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柳市镇八小的博客

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2017学年第一学期柳市八小教科室工作总结  

2018-03-03 18:52:55|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017学年第一学期柳市八小教科室工作总结

旧年已去,新年伊始。本学期教科室工作在乐清教研室的统筹和学校党委的领导下,在全体教师的大力支持下,认真贯彻“科研兴校,教研强校”的发展战略,以课程改革为核心、教学质量为重心,切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质,增强了工作的主动性,注重教研的实效性,积极发挥教科室的主导作用,为实现我校“构建和谐校园,创建特色小学”的目标作出了一系列工作。现将一学期工作,做如下回顾:

一、“早”字当头,健全制度,以人为本,追求实效

为激发教师参与教科研的热情,营造我校教育科研的良好氛围,刚开学第二周,教科室在校长室的领导下召开了校务会,在会上对各教研组和备课组的分工作了具体明确的部署,并对本学期校本研训工作提出了明确的要求:

1.加强教研组、备课组建设,充分发挥两者在促进教师专业发展中的重要作用

教科室会在规定的时间段召开校本教研会议和教研组长会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

2.抓好资料整理归档,注重过程管理

教研活动和教师参与竞赛的各项资料齐全,能够做好台账工作。

3.利用校本培训博客平台和百度网盘,及时编写上传资料,为教师提供学习与展示的平台

本学期,教科室充分利用博客和百度网盘,发布了教科研工作计划,各教研组工作计划,各类教育教学文章的评比通知和竞赛获奖情况,各教研组活动情况以及校本培训情况,使得每位教师对教科研工作都能及时了解。另外,结合本学期学校教科研工作,精选教师的文章和公开课资料,编辑了《教师论文、案例集》和《校本教研集》,并在博客上公布,为教师提供了交流学习平台。

二、搞好活动,塑造形象,追求校本研训工作实效

 1.抓好教研组活动,浓厚研究氛围

本学期教研组活动继续按照上学期规定的时间进行,周一综合组,周二语文组,周三数学组,周四艺体组。每周有公开课、集体备课,集体研讨研究氛围浓厚。教科室组织校内每位青年教师上研讨课,参加组内评议活动,并组织老师撰写评课稿,以达到共同提高的目的。

2.加强教师业务培训

为进一步落实新课程标准,践行“学本课堂”的教学理念,提高教师的教学水平和理论水平,本学期,教科室组织全体老师参加了 “专业知识培训”、“先进教师经验交流”和两次“特色项目培训”,老师们聆听本校老师讲座,收获了许多。

3.抓好资料整理归档,注重过程管理

教科室先后多次调研了各教研组、备课组计划制定及落实情况,经查各组计划齐全,并能按计划活动。语文组、数学组、艺体组和综合组在组长的带领下每次活动到会人员齐,能按计划活动,效果较好,而且各组组长能及时做好学习记录,并能及时上交活动成果,也使教科室能及时抓好资料整理归档。

三、组建骨干队伍,加强阵地建设

本学期,我们坚持以骨干教师为引领,加强教育科研队伍建设,优化教育科研阵地,积极推动我校教育科研成果的发布、交流与共享。

1强化课题管理,推进科研实效

课题研究是教育科研的重要方式。为了更好地规范学校课题研究过程管理,学校教科室努力做好指导工作,召开课题组成员会,落实课题的研究工作,认真做好课题的立项申报和结题工作。蔡方红老师负责的课题《新居民子女良好学习习惯养成教育研究》、潘秀丽老师负责的课题《利用分层教学,提高农村小学生英语口语表达能力的研究》均获得乐清市三等奖,徐冬羽老师负责的课题《小学语文作业评价的再认识》已顺利结题。

2.加强教师队伍的外出学习与培训,提高教研层次

教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。本学期,教科室先后选派多名教师参加各级教研培训。谢顺洁、陈凤静、秦滨清、郑彬阳、梁贝贝、胡英波、叶婉如等教师参加了90学分和短时培训。教科室还组织教师参加了在乐清等地组织的培训,参加部编义务教育小学语文二年级(上册)教材培训会的有6人,参加《道德与法治》二年级上册教材网络培训会的有3人,参加乐清市基于大数据背景的“教--评”一致性研讨暨小学各学科教学质量分析反馈会的有6人,参加乐清市“基于目标导引下学习任务设定”主题课堂教学暨智慧课堂研讨活动的有4人,参加乐清市柳市学区小学英语联片教研活动的有3人,参加乐清市小学“核心素养下自主学习能力培养”专题研讨培训活动的有5人,参加乐清市柳市学区“核心素养”背景下的艺术课堂联片教研活动的有4人,黄迈雷老师参加了乐清市中小学体育教研组长会议,张佩丹老师参加了2017年乐清市校本研修管理工作会议,王琦老师参加了乐清市中小学综合实践活动主题研讨会。学校积极为青年教师成长搭建平台,通过参加和组织各种培训与研讨,提高了教师的综合素质和业务能力。

3.撰写论文、案例,促进教师理论素养的提升

一学期来,教科室注重创建教师展示研究成果的舞台,先后组织老师参加各类比赛活动。为提高教师撰写教育教学成果的质量,我室做好各级各类论文、案例等评比的组织工作。将参赛评选的细则通知到每个教师,指导各类评选程序。本学期,我校组织教师参加了 “2017年乐清市中小学、幼儿园教育教学案例评选活动”、“2017年下半年乐清市小学各学科“新常规新设计”评比活动”、“乐清市第三届中小学“数据背后的故事”专题征文评选活动”,总共有23位教师参赛,教师参与的积极性比较高。这学期我校施婉茹老师、梁贝贝老师分别加入了乐清市郑乐央数学名师工作室、乐清市赵海阁美术名师工作室;施婉茹老师上的《图形的运动(二)--轴对称》一课在2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动中获得部级 “优课”称号;陈凤静、王茜茜、黄蓉蓉老师在2017年柳市学区小学教师“全员赛课”优质课评比中分别获得二、三等奖;在乐清市2017年中小学、幼儿园教育教学案例评选活动中,林周蕊、谢顺洁、支琴琴、张思琪等7位老师分别荣获一、二、三等奖;在2017年小班化教育教学论文评比活动中,钟国铭、梁贝贝、周胡丹等7位老师分别荣获一、二、三等奖;2017年上半年乐清市小学各学科“新常规?新设计”评比活动,何素素、宋娴茜、王茜茜等7位教师分别荣获二、三等奖。可见,有付出就会有收获,成功总是青睐那些时刻准备的人。

在新的学期里,学校教科室将以人为本,求真务实,加强学习与研究、总结与反思,认真踏实地做好各项工作,坚持一如既往地为教师、学校服务,积极推动我校教育科研的发展与创新,更好地打造学校教育科研的品牌,为教师的发展,学校的发展作出新的贡献。

 

 

 

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