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柳市镇八小的博客

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2016学年第一学期教科室工作总结  

2017-01-19 17:42:13|  分类: A4-3研修总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2016学年第一学期教科室工作总结

本学期,教科室紧紧围绕学校工作目标,提高教育科研在我校发展过程中的积极作用。以学习和培训提高教师的业务素质和个人素养,促进教师的成长为重点展开工作,引领全体教师认真学习,用先进的理论指导实践,开阔视野,聚焦课堂,不断提高教学研究水平。现将一学期工作,做如下回顾:

一、“早”字当头,健全制度,以人为本,追求实效

为激发教师参与教科研的热情,营造我校教育科研的良好氛围,刚开学第一周,教科室在校长室的领导下召开了校务会,在会上对各教研组和备课组的分工作了具体明确的部署,并对本学期校本研训工作提出了明确的要求:

1.加强教研组、备课组建设,充分发挥两者在促进教师专业发展中的重要作用

教科室会在规定的时间段召开校本教研会议和教研组长会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

2.抓好资料整理归档,注重过程管理

教研活动和教师参与竞赛的各项资料齐全,能够做好台账工作。

3.利用校本培训博客平台和360云盘,及时编写上传资料,为教师提供学习与展示的平台

本学期,教科室充分利用博客和360云盘,发布了教科研工作计划,各教研组工作计划,各类教育教学文章的评比通知和竞赛获奖情况,各教研组活动情况以及校本培训情况,使得每位教师对教科研工作都能及时了解。另外,结合本学期学校教科研工作,精选教师的文章和公开课资料,编印了《教师论文、案例集》和《校本教研集》,并在博客上公布,为教师提供了交流学习平台。

二、搞好活动,塑造形象,追求校本研训工作实效

 1.抓好教研组活动,浓厚研究氛围

本学期教研组活动继续按照上学期规定的时间进行,周一综合组,周二语文组,周三数学组,周四艺体组。每周有公开课,有集体备课,集体研讨研究氛围浓厚。教科室组织校内每位青年教师上研讨课,参加组内评议活动,并组织老师撰写评课稿,以达到共同提高的目的。

2.加强教师业务培训

为进一步落实新课程标准,践行“学本课堂”的教学理念,提高教师的教学水平和理论水平,本学期,教科室组织全体老师参加了“专业标准培训”、“专业能力培训”“评价研究活动”、“专业理念与师德培训”和两次“特色项目培训”,老师们聆听本校老师和名师讲座,收获了许多。

1010日,我教科室开展了“专业理念与师德培训”专题讲座,谢忠东专家来我校作了“两学系列讲话,做合格党员”的讲座,进一步提升了广大教师的师德水准。

1129日,为不断提高我校教学质量,为增强校本培训的实效性,促进教师教研教学水平的提高,展示党员教师的风采,充分发挥党员的先锋模范作用,我校举行了试课专题研讨活动,我们邀请到了乐清名师刘亦白老师,党员教师潘秀丽和王琦老师参加了试课展示。本次活动,刘亦白老师对我校两位老师做了精彩评价,让老师们深受启发。他的讲座具体生动,刘老师结合具体的课例,更加接地气,让老师们受益匪浅。

3.抓好资料整理归档,注重过程管理

教科室先后多次调研了各教研组、备课组计划制定及落实情况,经查各组计划齐全,并能按计划活动。语文组、数学组、艺体组和综合组在组长的带领下每次活动到会人员齐,能按计划活动,效果较好,而且各组组长能及时做好学习记录,并能及时上交活动成果,也使教科室能及时抓好资料整理归档。

三、组建骨干队伍,加强阵地建设

本学期,我们坚持以骨干教师为引领,加强教育科研队伍建设,优化教育科研阵地,积极推动我校教育科研成果的发布、交流与共享。

1强化课题管理,推进科研实效

课题研究是教育科研的重要方式。为了更好地规范学校课题研究过程管理,学校教科室努力做好指导工作,召开课题组成员会,落实

课题的研究工作,认真做好课题的立项申报和结题工作。

2.加强教师队伍的外出学习与培训,提高教研层次

教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。本学期,教科室先后选派多名教师参加各级教研培训。李伟飞、潘财富、戴晓央、翁香菊、郑香艳、刘淑娜、潘秀丽、林周蕊、徐小兴等教师参加了90学时和短时培训。教科室还组织教师参加了在乐清等地组织的培训,参加部编义务教育小学语文一年级(上册)教材培训会的有7人,参加“十三五”教师教育工作会议的有2人,参加2016年全市教育科研工作暨评价改革试点学校项目启动会议的有3人,参加乐清市“计算与解决问题”教学研讨会暨选拔参加温州市小学数学优质课评比对象活动的有5人,参加部编义务教育小学语文教材全国网络培训会的有3人,参加2016年下半年乐清市小学数学联片教研活动的有2人,参加柳市学区“基于学生起点的有效课堂”教学研讨会的有2人,参加2016年小学六年级综合评价监测和升学考试质量分析评价会的有5人,参加“百人千场”送教活动的有4人,参加2016年市小学科学课堂教学评优观摩活动的有3人,参加乐清市2016年小学英语柳市学区教研活动的有4人,参加温州市小学综合实践活动、劳动技术、地方课程、校本课程教学研讨活动的有2人,参加2016年乐清市小学品德课程“疑难问题解决”暨《道德与法治》新教材培训会的有2人,李旦琼老师参加了2016年秋季小学数学组“名师导航活力课堂”研讨活动,陈永增老师参加了乐清市初中、小学数学教学衔接专题研讨会,黄迈雷老师参加了乐清市中小学体育教研组长会议,还参加了乐清市小学体育与健康“促进有效学习”课堂变革高级研修班活动,刘旦老师参加了乐清市小学科学教研工作研讨会暨小学科学骨干教师会议,还参加了乐清市中小学科学拓展性课程教学衔接研讨活动。学校积极为青年教师成长搭建平台,通过参加和组织各种培训与研讨,提高了教师的综合素质和业务能力。

3.撰写论文、案例,促进教师理论素养的提升

一学期来,教科室注重创建教师展示研究成果的舞台,先后组织老师参加各类比赛活动。为提高教师撰写教育教学成果的质量,我室做好各级各类论文、案例等评比的组织工作。将参赛评选的细则通知到每个教师,指导各类评选程序。本学期,我校组织教师参加了 “2016年乐清市中小学、幼儿园教育教学案例评选活动”、“2016年下半年乐清市小学各学科“新常规新设计”评比活动”、“乐清市第二届中小学“数据背后的故事”专题征文评选活动”,总共有13位教师参赛,教师参与的积极性比较高。这学期我校蔡方红老师荣获2016年乐清市深化义务教育课程改革的行动研究项目评选三等奖;有2位老师分别荣获乐清市中小学学习指导实践案例征集评选二、三等奖;2016年上半年乐清市小学各学科“新常规?新设计”评比活动,总共8位教师分别荣获二、三等奖。可见,有付出就会有收获,成功总是青睐那些时刻准备的人。

在新的学期里,学校教科室将以人为本,求真务实,加强学习与研究、总结与反思,认真踏实地做好各项工作,坚持一如既往地为教师、学校服务,积极推动我校教育科研的发展与创新,更好地打造学校教育科研的品牌,为教师的发展,学校的发展作出新的贡献。

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