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柳市镇八小的博客

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2016学年第一学期数学教研组工作总结  

2017-01-19 17:30:13|  分类: A4-3研修总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2016学年第一学期小学数学教研组工作总结

本学期数学教研组工作在学校及教导处的领导下,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,以课堂教学为切入点,以促进学生自主学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。一学期又将结束,现就本学期开展的工作做如下总结: 

一、以构建高效课堂为核心,加强理论学习。 进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。着重以构建“生本课堂”模式为主要内容,不断提高认识,积极投入教学实践当中,体现课改的新理念不断促进教师专业素质的发展。 

二、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。 本学期,我组坚持以构建高效课堂为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,努力体现以人为本的思想,认真备好每一堂课,注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,查漏补缺,培优辅差,促进数学教学质量的进一步提高。 

三、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。 

1.本学期加强随堂课、互观课的听课、评课活动,课后及时交流,针对上课老师教学中存在的问题,提出了许多改进建议。通过听课、交流、参观、学习,使我们数学组教师开阔了视野,对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂,处理生成与预设等问题有了直观的认识,激发了教师更深层次的思索。 

2.结合高效课堂研讨活动,组织集体备课。参加的老师结合自己平时的教学,找出自己的“亮点”,并在集体备课实践中充分体现。通过活动的开展,老师们受益匪浅,启迪深刻。 

3.组织观摩高效课堂录像课活动,并交流、研讨。

 四、存在的不足与改进的方向。 

1.运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。 

2.加强课堂教学的有效性。本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们数学教研组活动的目的。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。 

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